وكيل الوزارة للتعليم د/محمد الرويشد يشكر الأحمد    إدارة تعليم القصيم تعمم فترة دوام شهر رمضان لمنسوبيها    بعد إطلاعه على منجزات الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم القنصل المصري يشكر الأحمد    د المليص يعتمد جداول اختبارات الثانوية العامة ( الدور الثاني ) للغائبين بعذر للعام الدراسي 1428/1429هـ    الأحمد يعتمد تكليف الغماس مشرفاً بإدارة التقويم الشامل للمدرسة في الإدارة العامة لتعليم القصيم .    
 
الرئيسية
الأخبار
المنتدى
النتائج
حركات النقل
نظرة تاريخية
التقويم الدراسي
الإحصاء
مواقع تربوية
الاتصال بالمسؤولين
دليل المدارس
أرشيف التعاميم
دليل المراجع
أنظمة و لوائح
دليل المشرف التربوي
دليل المعلم
البرامج المساعدة
الدراسات والتقارير
تجارب تربوية

الدراسات والتقارير
 

تنزيل برنامج الأداء الوظيفي


 



(توجيهات هامة حول التقويم )

حرصاً من الإدارة العامة للتربية والتعليم على جعل تقويم الأداء الوظيفي للمعلم أكثر موضوعية , ويعطي صورة واضحة عن أداء المعلم الحقيقي داخل المدرسة ومن خلال الأنظمة والتعليمات المبلغة . آمل ملاحظة مايلي :
1- يُعد مدير المدرسة ( الرئيس المباشر ) تقويم الأداء عن جميع شاغلي الوظائف التعليمية الذين يعملون في المدرسة وهم ( الوكيل , المعلم , أمين المكتبة , محضر معمل الحاسب الآلي , المرشد الطلابي ) وذلك بالتشاور مع المشرف التربوي المختص .
2 – في حالة إكمال المعلم في مدرسة أخرى أو أكثر يقوم مدير المدرسة التي يعمل فيها المعلم أساسياً بجمع الدرجات من هذه المدارس ( وذلك بطلبها بصورة رسمية ) إضافة إلى مدرسته الأساسية , ويعمل متوسط لتلك الدرجات , ويعتبر المتوسط خلاصة تقويم إدارة المدرسة عن ذلك المعلم .
3– يقوم مدير المدرسة بزيارة المعلمين في المدرسة ,ويقُوم أداءهم عند كل زيارة مع ملاحظة ماورد في ( دليل مدير المدرسة الإجرائي ) بشأن عدد الزيارات .
4 – يقوم مدير المدرسة بإطلاع المشرف التربوي على سجل زيارات مدير المدرسة للمعلم وتقويمه , ويوقع المشرف التربوي المختص على سجل الزيارة حسب تخصص المعلم .
5 – عند زيارة المشرف التربوي المختص الزيارة النهائية والأخيرة للمدرسة يقوم مدير المدرسة بإعداد إستمارة تقويم الأداء الوظيفي للمعلم وتعبئتها ( بالاتفاق )
مع المشرف المختص في العناصر الفنية .
6 – يقوم مدير المدرسة بكتابة اسمه والتوقيع باعتباره مُعد التقرير.
7– إذا كان للمشرف التربوي المختص رؤية في التقويم تختلف عن رؤية مدير المدرسة أو العكس , عندها يقوم مدير المدرسة بإعداد استمارة التقويم المعدة عن المعلم بحيث يأخذ بمتوسط الدرجات بينهما ( في العناصر الفنية ) وتؤخذ درجة المشرف التربوي المختص من خلال التقويم الذي يعُده المشرف التربوي ويبقى صورة منه لدى إدارة المدرسة .
8 – ترسل إستمارات الأداء الوظيفي بعد تعبئتها من قبل مدير المدرسة الى مركز الإشراف التربوي التابعه له قبل تاريخ 10 /6 /1429 هـ .
9 – المعلمون المكلفون كمرشدين طلابيين ( في سنه التجربة ) ولديهم أنصبه يقومون بتدريسها , يتم تقويم أدائهم كمعلمين , ويحدد قسم التوجيه والإرشاد مدى صلاحيتهم للاستمرار كمرشدين من خلال رؤية مشرف التوجيه والإرشاد.
10 – أمناء المكتبات المخفضه أنصبتهم يبعث تقويم أدائهم كغيرهم من المعلمين وتزود وحدة المكتبات بالإشراف التربوي بتقرير عن صلاحية استمرارهم كأمناء للمكتبات .
11 – المدارس التابعة لمركز الأشراف التربوي بالمحافظات تبعث استمارات الأداء الوظيفي للمركز ويعتمده مدير المركز وتحفظ فيه .
12 – المدارس الأهلية تبعث إستمارات الأداء الوظيفي للتعليم الأهلي .
13– لتسجيل بيانات المعلمين بالبرنامج الحاسوبي المعُد من قبل الإشراف التربوي ( الدراسات والتقارير ) اتبع الخطوات التالية :-
أ- تنزيل برنامج (الأداء الوظيفي ) على سطح المكتب .
ب- تعبئه البيانات واستكمالها .
ج- الضغط على ( تجهيز ) لتهيئة البرنامج .
هـ-رفع البرنامج عن طريق رابط المركز الذي تتبعه المدرسة .

14 – المشرف المنسق يتابع المدارس التابعة له حتى يتم رفع برنامج الأداء للرابط الخاص بالمركز وبعث الإستمارات له .
15 – تقويم الأداء الوظيفي لمديري المدارس من قبل مشرفي الإدارة المدرسية , يعامل نصيب المشرف التربوي كمدرسة ويبعث للدراسات والتقارير مع تقارير الأداء الوظيفي وكشوف البيانات .
16 – عندالاستفسار يرجى الاتصال بالرقم المباشر(3265943)  و ( 3247000 ) تحويله ( 623 – 620 ).
 

إدارة الإشراف التربوي هاتف و ناسوخ 3250070   البريد الاليكتروني  eshraf@qbe.gov.sa